¿Qué es un ERP?

Los sistemas de planificación de recursos empresariales, o ERP (Enterprise resource planning) son sistemas de información gerenciales que integran y manejan muchos de los negocios asociados con las operaciones de producción y de los aspectos de distribución de una compañía comprometida en la producción de bienes o servicios. Integran y automatizan muchas de las prácticas de negocio asociadas con los aspectos operativos o productivos de una empresa.
Existen 3 características que definen a un ERP:
1. Son sistemas integrales
2. Son sistemas modulares
3. Adaptables

Estos ERP tienen funciones específicas y módulos standard.
Los objetivos principales de los sistemas ERP son:
1. Optimización de los procesos empresariales.
2. Acceso a información confiable, precisa y oportuna.
3. La posibilidad de compartir información entre todos los componentes de la organización.
4. Eliminación de datos y operaciones innecesarias.
5. Reducción de tiempos y de los costes de los procesos.
El propósito fundamental de un ERP es otorgar apoyo a los clientes del negocio, tiempos rápidos de respuesta a sus problemas así como un eficiente manejo de información que permita la toma oportuna de decisiones y disminución de los costos totales de operación.

¿Cuál sería el modelo de hombre producto de las escuelas del futuro?

Sería una persona más responsable, competente, autónoma, con valores más elevados, con apertura a los cambios, mayor sentido de compromiso con sus actividades, competitivo, independiente, investigador, analítico, perspicaz, colaborativo y dispuesto a compartir sus conocimientos.

¿Es posible transformar las escuelas tradicionales en colegios posmodernos y cuáles serían las consecuencias de esta transformación?

Sí es posible, y con respecto a las consecuencias que se pueden enfrentar existen tanto las positivas como negativas, entre las primeras se encuentran que se promueven en los estudiantes mayor autonomía, diálogo, respeto, participación, valores, debate, se forman a personas con ciertas competencias como pensamiento crítico, metacognición y resolución de problemas.
En pocas palabras, salen más preparados y con habilidades y conocimientos que aplican a sus actividades a la par que lo aprenden en la institución. Se crea una sociedad con mayor responsabilidad en su desarrollo cognitivo y profesional; se fomenta la organización y administración del tiempo y las actividades, ya que desde que comienzan compaginan el trabajo y la formación académica.
Entre las consecuencias negativas se encuentran que se acostumbran a trabajar a su ritmo y cuando se encuentren bajo las órdenes de otra persona les puede crear conflicto para aceptarlas; otra consecuencia negativa, puede ser la dificultad para realizar un análisis de un número muy alto de estudiantes que aspiren a ingresar, pues la forma de admisión que maneja este modelo son de una forma muy minuciosa, asimismo podría causar enojo entre los estudiantes que no logren ingresar al colegio.

Categorías de los valores de una escuela posmoderna creada en el contexto latinoamericano

Valores universales
Valores profesionales
Valores académicos
Valores socioculturales
Valores personales

Frases...

El conocimiento surge de hallar las respuestas, pero comprender su significado es lo que brinda sabiduría

Siembra un Pensamiento (conocimiento), cosecha un Hábito, siembra un Hábito y cosecha un Carácter, siembra un Carácter y cosecha un Destino...

Algo poético...¿no?

"El conocimiento es como el fuego, que primero debe ser encendido por algún agente externo, pero que después se propaga por sí solo."